La composition d'Histoire Géographie :

les types de plan

Plan chronologique

Le PLAN CHRONOLOGIQUE considère une durée assez longue dans laquelle il y a des étapes, des évolutions. Il s'agit donc de construire un plan qui subdivise la durée en phases successives. Chaque grande phase doit être analysée et ses caractéristiques dégagées. En aucun cas le devoir ne doit prendre la forme d'une suite de simples événements.

I) ETAT INITIAL ET PREMIERE PHASE

II) DEUXIEME ETAPE OU TOURNANT

III) AUTRE EVOLUTION OU ETAT FINAL

Le plan tableau est possible dans la mesure où les grandes articulations sont montrées. Il peut sembler douteux car il risque mener à la simple narration d'événements. De l' Histoire doit émerger des histoires....

Plan thématique

Le PLAN THEMATIQUE envisage plusieurs aspects, plusieurs "facettes". Il s'agit souvent de thèmes assez généraux du genre: aspect politique, militaire, social, économique, culturel etc... Mais ces thèmes, bien sûr, peuvent être plus précis ou sélectifs.

I) ASPECT 1

II) ASPECT 2

III) ASPECT 3

Ce type de plan est parfois qualifié de "bateau" ou passe-partout car il peut envisager les mêmes aspects quelque soit le sujet. Comme il envisage également des rubriques non hiérarchisées, il est souvent qualifié de "plan tiroir".

Plan tableau

Le PLAN TABLEAU considère un phénomène, un pays, un groupe social etc...à un moment donné. Il s'agit souvent d'une très courte période de temps portant sur un ou quelques jours, un mois ou une année. C'est en quelque sorte une "photo" de l'élément considéré, l'arrêt sur image d'un processus. Il s'agit d'en dégager les principaux traits, voir en quoi la date est un tournant. Ce tableau peut être pris aussi comme un résultat ou un point de départ.

I) CE QUI EST ACQUIS

ce qui est déterminé

ce qui est fondamental

ce qui pose problème

II) CE QUI EST EN COURS

ce qui est nouveau

ce qui est parallèle, secondaire , contradictoire ou annexe

III) CE QUI VA CHANGER

ce qui va être changé, influencé ou solutionné

ce qui est en germe

Le plan-tableau est une variante du plan thématique dans lequel des aspects différents sont abordés.

Plan analytique

Le PLAN ANALYTIQUE essaye d'analyser, d'expliquer ce qui a pu engendrer un phénomène historique, en essayant d'ordonner dans le temps et en importance.

I) CAUSES LOINTAINES

causes lointaines proprement dites mais aussi causes structurelles

(liées au dysfonctionnement progressif d'un système)

II) CAUSES IMMEDIATES

causes beaucoup plus près de l'événement

causes d'ordre conjoncturel (coïncidence de faits)

III) ENGRENAGE

le phénomène lui même dans son déclenchement

ce qui aurait pu être évité, retardé ou anticipé

Il faut être bien sur que le sujet demande à déterminer les causes ou demande le "pourquoi" d'un phénomène ou épisode historique.

Plan factuel

Ce plan étudie un fait, un événement dans tout son déroulement et tente de l'expliquer

I) CAUSES

par thèmes (économiques, sociales, politiques, militaires etc...

par type (lointaines, immédiates, structurelles, conjoncturelles)

II) PHENOMENE

l'engrenage, le déroulement

les différentes phases

appréciation qualitative et quantitative

III) CONSEQUENCES

directes, indirectes, objectives, subjectives

par thème (sociales, politiques, territoriales, économiques, culturelles etc...)

Ce plan à tendance à voir trop en amont et en aval de l'événement, ainsi dans la problématique et au cours du devoir il faut être très axé sur le fait à étudier.

Plan résultat

Le PLAN RESULTAT est un dérivé du plan thématique. Il s'applique quand il faut évaluer les actions, les résultats, le bilan, l'œuvre d'un régime, d'un mouvement ou d'un personnage politique (plus que d'un événement ou d'une guerre)

I) L ' ACTIF

organisés par domaines :

les actions positives, décisives ou courageuses qui ont été entreprises

les succès et réussites apparentes, les progrès

II) LE PASSIF

organisés par domaines :

les entreprises inachevées, les difficultés

les erreurs, les manques, méprises, les échecs

III) L'HISTORIOGRAPHIQUE

l'opinion des autres pays, gouvernements ou partis

les mythes que cela a déclenché

la vision qui s'est imposée depuis, l'évolution de cette vision suivant les périodes

Conclusion, ce que l'avenir montrera encore, ceux qui pourront se réclamer ou s'inspirer de ce qui vient d'être étudié.

Plan dialectique

Le PLAN DIALECTIQUE est un plan dynamique qui, par une étude contradictoire amène à une solution. C'est un peu comme un procès de justice où les éléments de l'accusation et de la défense s'affrontent pour permettre au juge impartial de trancher.

I) THESE (oui)

les éléments pour, l'explication

II) ANTITHESE (mais)

les éléments contre, la discussion

III) SYNTHESE (donc)

l'appréciation, ce qui compte le plus, ce que l ' Histoire retiendra en priorité

d'autres points de vue possibles

un recul par rapport à la question posée et même une critique

Au cas extrême, la synthèse peut servir de conclusion, mais le devoir en deux parties est un peu appauvri.

Plan axiomatique

Le PLAN AXIOMATIQUE s'applique à appréhender une notion historique, à l'inventorier pour la définir.

I) NATURE

Caractéristiques générales

(autrement dit la théorie, les données de départ)

(parfois également les conditions)

II) EXISTENCE

L'évolution du phénomène

(autrement dit l'expérience)

III) VALEUR

L'ampleur, l'importance, la portée

L'intérêt, les limites

(autrement dit les résultats)

Ce plan peut s'appliquer à une quantité importante de sujets. On le trouve donc sous les formes "Nature-Existence-Valeur", "Théorie-Expérience-Résultat" et "Causes-Phénomène- Conséquences" (parfois contestable)

Plan définition

Le PLAN DEFINITION sert donc à répondre à la question "qu'est ce que...". Ce "qu'est-ce que..." peut être ajouté au sujet de manière implicite quand se présente une notion à élucider. Ce type de plan est proche du plan axiomatique et peut parfois être interchangé avec lui.

I) DEFINITION PRIMAIRE

Le sens commun, immédiat

Les caractéristiques objectives

II) DEFINITION RATIONNELLE

Les caractéristiques plus étendues

L'approche technique et scientifique

III) DEFINITION TRANSCENDANTE

Aspect philosophique, éthique, historique, historiographique etc..

Ce plan s'applique surtout à l'étude d'un concept ou d'un fait bien déterminé.

Plan comparatif

Le PLAN COMPARATIF allie donc des termes d'égale importance. Ce sont souvent deux termes, mais ils peuvent être plus nombreux (le "et" étant implicite).

I) RESSEMBLANCE

les caractéristiques communes

II) DIFFERENCE

les points qui les rendent originaux, voire contraires

III) CORRELATION

ce qu'ils font ensemble ou l'un par rapport à l'autre.

Plan biographique

Le PLAN BIOGRAPHIQUE se rapproche du plan chronologique. Il s'agit de marquer les étapes successives d'un destin individuel et aussi celles de l'évolution du rôle d'un personnage dans l ' Histoire.

I) L'ENTREE EN SCENE

Origines, années de formation

Caractère et personnalité

Influences tendances

Moment où il se révèle

II) ROLE ESSENTIEL OU PREMIER ROLE

Etapes importantes

Changements du personnage

Actions du personnage

III) ETAPES OU AUTRE ROLE

Nouveaux tournants

Phase finale

Apogée, déclin, fin

Ne pas sombrer dans l'anecdotique au cours du devoir. Ne pas oublier en conclusion de dresser un bilan.

Plan sociologique

C'est en fait un plan très apparenté au plan de définition dit axiomatique. Il envisage d'étudier un groupe social, politique, racial etc.. à un moment donné, sous un régime donné ou une époque précise.

I) PHYSIONOMIE

les origines, les caractéristiques fondamentales, ce qui les lie

le nombre , la place, les habitudes et mentalités, idées , ambitions

II) TYPOLOGIE

les hiérarchies à l'intérieur du groupe

les différentes composantes ou sous-groupes

les nouveaux, les dissidents....

III) DYNAMIQUE

le rôle, le poids, l'importance,

les actions et luttes engagées

les difficultés rencontrées, les contraintes ou menaces

A la rigueur les deux premières parties, si il n'y a pas la matière suffisante peuvent être confondues dans une partie descriptive et statique, à condition d'étoffer la troisième.